nacion cuposuniversitariosInvestigación de: La Nación, de Costa Rica

Autor: Alejandro Fernández,

Colaboradores: Rigoberto Carvajala, Ronny Rojas, Yanancy Noguera, Edgar Méndez, Iñigo Lejarza, Luis Roberto Rojas, Daniel Solano, Michael Herradora y Manuel Canales.

Nombre de la investigación: "Alumnos de colegios privados con más opción de ingresar a la UCR"

Tipo de publicación: impresa y digital

Fecha de publicación: 21 de octubre de 2012


A partir de bases de datos proporcionadas por la Universidad de Costa Rica, el diario La Nación analizó la probabilidad que tienen los estudiantes de ser admitidos en esa institución de educación pública, según el colegio del que provienen. La investigación les permitió hallar varias conclusiones:

  • Mientras un 47% de los jóvenes que vienen de colegios privados entra a carrera, sólo el 23% de los estudiantes de entidades públicas y el 18% de quienes provienen de la educación abierta lo logra.
  • Teniendo en cuenta estas cifras y los requisitos de admisión -las notas de décimo y parte de undécimo, y una prueba de aptitud- los periodistas comprobaron la brecha entre el nivel académico de los colegios públicos y los privados.
  • Las calificaciones más bajas se encuentran en los sectores de mayor pobreza, en zonas rurales, en las costas y las regiones fronterizas.
  • En cinco años el número de estudiantes inscritos al proceso de admisión aumentó un 22%, sin embargo, la disponibilidad de cupos sólo subió un 3%.


El trabajo parte del análisis de bases de datos, una técnica en la que el diario La Nación es pionero en América Latina, gracias al proceso que ha dirigido Giannina Segnini en la Unidad Investigativa del periódico.

Consejo de Redacción destaca el uso novedoso de dicho método de investigación, ya que le permite a los periodistas descubrir tendencias, cruces de datos e información estadística de interés público, sin esperar a que analistas de otras áreas de conocimiento se encarguen de hacer los estudios pertinentes.

Estas investigaciones suelen ser útiles, además, para ofrecer servicios de consulta a la comunidad; en este caso, el medio desarrolló un sistema interactivo que permite consultar los datos por colegio.

 

icono-investigacionLea la investigación

 

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